Ochenta estudiantes de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo participan de una experiencia que combina formación académica, participación ciudadana y compromiso con la memoria. Son 15 proyectos y este sábado 5 de septiembre finaliza la votación para elegir la propuesta que será implementada en el predio del ex Centro Clandestino de Detención RI9 de Corrientes.
Hay espacios que no son solamente paredes, edificios o terrenos. Algunos conservan historias, silencios y heridas que atraviesan generaciones. El predio del ex Centro Clandestino de Detención RI9, ubicado en avenida 3 de Abril 75 de la ciudad de Corrientes, es uno de esos lugares.
En ese escenario, la arquitectura se convirtió en una herramienta para mirar el pasado, pensar el presente y proyectar un futuro en el que la memoria ocupe un lugar central.
Desde hace varios meses, la cátedra de Arquitectura V de la Unidad Pedagógica B (UPB) de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la UNNE lleva adelante un proyecto de extensión universitaria destinado a repensar el espacio desde una perspectiva arquitectónica y urbana, pero también desde el compromiso colectivo con la memoria de las víctimas del terrorismo de Estado.
La iniciativa se denomina “Espacio de la Memoria RI9: diseño urbano-arquitectónico participativo” y surge a partir de un Acuerdo Específico de Trabajo entre la FAU-UNNE y la Asociación “El Galpón”, institución encargada de la custodia y gestión del predio.
La propuesta reúne a seis docentes, diez adscriptos y 80 estudiantes, distribuidos en 15 equipos de trabajo. El proceso está coordinado por la arquitecta magíster Julieta Repetto junto a profesionales y docentes de la cátedra.
Diseñar desde la memoria
El proyecto no se limita a resolver una cuestión edilicia. La intención es que el diseño del futuro Espacio de la Memoria dialogue con la historia del lugar y con quienes forman parte de su construcción cotidiana.
Por eso, el recorrido académico comenzó con un relevamiento de los edificios y sectores existentes. Luego se realizaron entrevistas a personas relacionadas con la historia y la gestión del predio y se analizaron experiencias desarrolladas en otros espacios de memoria, tanto de Argentina como del exterior.
De esta manera, los estudiantes se encontraron frente a un desafío que excede las herramientas habituales de un ejercicio universitario: proyectar sobre un territorio cargado de significado y hacerlo teniendo presente que cada decisión arquitectónica también puede contribuir a preservar, visibilizar y transmitir una historia.
La experiencia se desarrolla además en el marco de los 50 años del Golpe Militar de 1976, una fecha que suma una dimensión histórica y simbólica al proyecto.
En este contexto, pensar el Espacio de la Memoria RI9 implica mucho más que imaginar nuevas construcciones. Supone aportar a una política de memoria colectiva y reparación histórica desde el espacio urbano de Corrientes.
La comunidad también decide
Uno de los aspectos centrales de la iniciativa es la participación ciudadana. Los 15 equipos elaboraron sus respectivas propuestas y ahora será la comunidad la encargada de elegir cuál de ellas será implementada en el predio.
Este sábado 5 de septiembre finaliza el período de votación ciudadana.
La iniciativa busca así romper las fronteras del aula universitaria y generar un proceso en el que estudiantes, docentes, organizaciones y ciudadanos puedan intervenir en la definición de un espacio que pertenece a la memoria colectiva de toda la sociedad.
Para muchos de los jóvenes que participan, el proyecto significó enfrentarse a una experiencia diferente: no se trató simplemente de dibujar planos, definir materiales o resolver cuestiones funcionales, sino de comprender que la arquitectura también puede ser una forma de escuchar, recordar y construir sentidos.
